Нетрадиційні для журналістики методи: інтерв'ю-анкета, питання-відповідь, пресовий опитування та ін Їх характерною ознакою служить звернення не до одиничних співрозмовникам, а до більш-менш численної групи людей. Зі значною мірою умовності їх можна об'єднати в групу соціологічних видів інтерв'ю.
Анкета розрахована на опитування деякого числа людей з метою отримати стандартизовані відповіді, щоб на їх основі зробити узагальнені висновки про кількісні та якісні характеристики об'єкта або предмета аналізу.
«Питання-відповідь». Їх автори вибірково використовують відповіді на анкету, тим самим збагачуючи свої твори думкою читачів.
Інтерв'ю, що грунтується на матеріалах дискусії або «круглого столу», також має свою специфіку. Журналіст відіграє особливо активну роль. Він не просто бере участь в обміні думками з співрозмовниками, а більшою мірою керує всім процесом діалогу. Специфіка полягає і в тому, що хід дискусії багато в чому залежить від характеру сталого взаємодії співрозмовників.
Взаємопроникнення статистичних і смислових підходів до об'єкта вивчення властиво контент-аналізу. Методом контент-аналізу отримують кількісні та якісні характеристики аналізованого тексту. Результат досягається за рахунок суворого підрахунку частоти і обсягу згадувань тих чи інших змістовних одиниць досліджуваного документа.
Метод публіцистичного прогнозування. Він сприяє «створенню цілісного уявлення про час, де присутнє минуле, сьогодення і майбутнє». Журналіст, звертаючись до даного методу, перш за все прагне передбачити динаміку розвитку тих чи інших подій, тому має справу з випереджає інформацією. При тому, що «соціальне прогнозування не зводиться до спроб вгадати деталі майбутнього. Прогнозист виходить із принципів діалектичного детермінізму явищ майбутнього, з того, що необхідність пробиває собі дорогу через випадковості, що до соціальних явищ майбутнього потрібен імовірнісний підхід з урахуванням широкого набору можливих варіантів ».
Біографічний метод запозичений із суміжних галузей пізнання. Крім соціології, він широко використовується в літературознавстві, етнографії, історії, психології. При використанні біографічного методу дотримуються правил, що сприяє збору більшою, панорамної інформації. По-перше, «історія життя» однієї людини зіставляється з історією суспільства, в якому людина живе. По-друге, звертаючись до біографії конкретної особистості, журналісти намагаються досліджувати її в цілому, тобто прагнуть показати певну динаміку як зовнішньої, так і внутрішнього життя людини. По-третє, вони намагаються осмислити його поведінку в тих чи інших ситуаціях, розкриваючи мотивацію, аналізуючи світоглядні позиції особистості і т.д.
Аналіз та інтерпретація отриманих даних. При обробці даних використовуються як загальнонаукові методи (аналіз, синтез, індукція, дедукція тощо), так і загальнонаукові процедури (систематизація, класифікація, групування, типологізація і т.д.). Розглянемо такі процедури аналізу даних, як угруповання, класифікація і типологізація.
Стратегія аналізу припускає виявлення якихось загальних закономірностей в різних явищах дійсності, а також з'ясування причинно-наслідкових зв'язків між різнорідними фактами. З цією метою наявні в розпорядженні журналіста дані класифікуються і групуються за певними ознаками і критеріями. Метод типологізації орієнтований на пошук стійких ознак і властивостей досліджуваних об'єктів. Цей процес починається з моменту відбору фактів. Для вирішення завдання журналісти можуть використовувати два способи.У першому випадку характерні властивості ряду об'єктів переносяться на окреме явище. У другому - знайдений в житті тип (характер, доля, стиль поведінки) стає основою подальшої типізації. Журналіст наполегливо шукає в житті такі об'єкти і явища, в яких, як у якихось «самородках», були б сконцентровані питання, що цікавлять його риси. Метод типологізації активно використовується в пресі. Саме завдяки йому стає можливим створення портретів героїв нашого часу, узагальнення соціальних явищ.
---
Соціологічна культура журналіста.
Соціологія (наука про суспільство) - одна з суспільних наук, що вивчає поведінку людей і функціонування суспільних інститутів.
Професіоналізм творчого працівника ЗМІ припускає, кажучи умовно, дворівневий сприйняття соціологічного знання:
а). засвоєння загально методологічні принципів наукового дослідження дійсності в цілому, теоретичних уявлень про соціальну структуру суспільства, місце і роль в ній журналістики зокрема;
б). конкретне застосування результатів соціологічних досліджень при підвищеній вимогливості до надійності джерел інформації, обліку всієї сукупності даних незалежно від позиції журналіста, відмову від «вибіркового» цитирования документів, строгому розрізнення факту і думки про факт.
Отже, умовою продуктивного використання новітніх знань зі сфери суспільствознавства в праці журналіста є синтез творчого та соціологічного освоєння соціальної реальності.
У цей час журналісти беруть активну участь у соціологічному інформуванні аудиторії ЗМІ.Вони популяризують як свіжі уявлення вчених про що відбуваються в суспільстві процеси, так і конкретні, які мають числовий вираз результати досліджень, проведених по певній проблематиці. Все це накладає особливу відповідальність на редакції за достовірність інформації, поширюваної інформації такого роду. В залежності від каналу надходження соціологічних даних визначається їх достовірність.
Починати слід з оцінки каналу надходження соціологічної інформації. Залежно від нього підвищується або, навпаки, знижується довіра до опинилися у розпорядженні редакції відомостями. Таких каналів п'ять: автори соціологічних досліджень самі виступають у пресі; дані від соціологів приходять у редакції у вигляді «вичавок» або інформаційних повідомлень, потім використовуються журналістами, які отримане наводять в тексті або у власній інтерпретації, або майже дослівно; соціологи проводять прес-конференцію - або самі, або разом із замовниками дослідження, на якій поширюють короткий звіт про виконане проект; редакції отримують прес-релізи з органів влади чи від фірм, які замовляли дослідження, у викладі співробітників фірми-замовника; журналісти самостійно знаходять соціологічні дані по їх цікавить проблематики в науковій періодиці, монографіях, Інтернеті та ін Далі. Треба, звичайно, добре знати свою аудиторію, її можливості до самостійного аналізу представлених у ЗМІ соціологічних матеріалів. Не можна забувати, що читачі, слухачі, глядачі все ще з довірою ставляться до всіх повідомлень, що походить із ЗМІ. У публікації обов'язкове дата проведеного соціологами дослідження, метод дослідження, відомості про вибіркової сукупності: чиї думки або яка сукупність населення вивчалися авторами дослідження. У публікаціях повинна бути присутніми посилання на виконавців проекту:.
Безперечно, атрибуція, що публікується соціологічної інформації дуже важлива, але настільки ж істотно визначитися і з прийомами викладу соціологічних даних у пресі. Вибір прийому, з одного боку, визначається смаком журналіста, редакційними перевагами, часто пов'язаними з оформлювальні можливості журналу, газети, телевізійної програми. З іншого - диктується здатністю конкретної аудиторії сприймати соціологічну інформацію, тобто вміти її прочитати, інтерпретувати, зробити з неї будь-які висновки. Один зі способів публікації результатів соціологічного дослідження фахівці називають «в чистому вигляді» - наводяться точні формулювання питань, які пропонувалися в анкеті респондентам, а далі йдуть варіанти відповідей і відсоткове співвідношення вибрали ті чи інші варіанти.
Соціологічне забезпечення доказової бази журналістського тексту
Для вдосконалення професійної майстерності журналіста дуже багато що означає розвиток його здібностей працювати з результатами соціологічних досліджень. Використання результатів досліджень - ще одна грань практичного застосування журналістами знань в галузі соціології. Результати соціологічних досліджень являють собою основу для вивчення журналістами дійсності і одночасно фактичний матеріал для підготовки текстів, що носять аналітичний характер.
У реальності проникнення соціологічних даних в тканину журналістських текстів здійснюється постійно, оскільки в наш час без досліджень соціологів не обходяться ні пропагандистська кампанія, ні обговорення та прийняття рішень органами влади. До аргументації, почерпнутої з результатів відповідних досліджень, вдаються політики, політологи, психологи, що ведуть телевізійних ток-шоу.
Соціологічні дані як елементи доказової бази в журналістських творах коштовні і достовірні, якщо вони: почерпнуті з надійного джерела, коррректно використовуються у відповідному контексті; цитуються повністю, без принципово значущих умовчань.
Більш уважно слід поставитися до журналістських публікацій, які повністю спираються на соціологічний експеримент, організований та проведений творчими працівниками ЗМІ. Тут джерелом соціологічної інформації виступає вже сам журналіст, а точніше кажучи, соціальна реальність, яку він побачив, проаналізував і належним чином осмислив.
38. Психологічні характеристики особистості, творчості і діяльності журналіста.
Творча індивідуальність журналіста складається з таких характеристик:
Позиція:
- Соціально світоглядна
- Суспільно - політична
Професійні схильності:
- Запускають механізми при формуванні журналіста. Найважливіша роль - мотивація
- Раціональне або образне мислення
- Суворе док-во або деталі і подробиці
- Прогноз чи історичні аналогії.
Здібності:
- Особливості особистості є суб'єктивними умовами успішного здійснення діяльності
- Швидкість, глибина, міцність оволодіння поверхневими необхідними знаннями
- На основі знань і досвіду
Особистісні характеристики:
- Інтелектуальні якості система розумових здібностей, рівень розумового розвитку, накопичення знань, інтелектуальна активність, уява, пам'ять.
- Риси образного мислення та бачення явищ в дійсності
- Емоціальнально - психологічний і вольовий склад особистості: цікавість, екстраверт, мужність, товариськість, винахідливість, доброта, чуйність, чуйність, співчуття, зосередженість, цікавість, толерантність, інтуїція, самоконтроль.
- Фізичні дані
Знання:
- Енциклопедично
- Професійні журналістські
- Спеціальні знання.
Навички та досвід
- Вміння здобувати й накопичувати
враховувати придбане у діяльності
Відповідальність
- За професійно творчу самореалізацію
- За самовдосконалення
- За розвиток особистості
- За самовідданість у служінні суспільству
Особистість журналіста. Тут малюнок: три кружальця: великий, у ньому середньої, а в середньому маленький. Великий кружечок - відповідальність. Середньої поділений на 3 частини - навички та досвід, знання і особистісні властивості. Маленький кружечок також розділений на 3 частини: схильності, здібності, позиція.
Я так розумію, що це те, що важливо ... до чого більше це було приписано завтра дізнаюся у Веденкіной. Вік
Стать
Психологічні якості
Темперамент
Характери
Здібності
Інтелект
---
Сучасні тенденції оформлення газети.
Перш ніж почати розмову про «особі» сьогоднішньої російської газети, слід зупинитися на особистості дизайнера: окреслити коло вимог, що пред'являються до нього як професіонала, і коло завдань, які він покликаний вирішувати. Сучасний прес-дизайнер - це, перш за все, людина високої візуальної культури, що представляє і послідовно дотримується принципів оформлення друкованої продукції. Володіючи прийомами макетування і верстки, дотримуючись встановлених правил і в той же час імпровізуючи, дизайнер реалізує функції оформлення в цілому - утилітарну (візуалізація інформації), ідеологічну (коментування), естетичну (поширення культури), рекреативну (релаксація).Один з найважливіших аспектів - композиційна діяльність дизайнера. Композиція суть творчий процес, за допомогою якого відбувається своєрідне «пожвавлення» конструкції, що представляє собою цілісне утворення з графічних елементів, їх рядів, комплексів, підсистем і систем. Беручи багаторівневість композиції, слід уточнити, що ідеальне поняття композиції несе в собі деякий абстрактний момент. Газетний графіком ми сприймаємо так само, як і будь-який твір графічного мистецтва, тобто подвійно: «як конкретну цілісність конструкції і як абстрактну цілісність композиції». Композиція газети може бути симетричною, асиметричною або поєднувати в собі те й інше. Головне - дотриматися при цьому відповідність і доцільність, що визначають справжній смак.Конструюючи газетні шпальти, відповідальні секретарі вибирають певну композиційну систему. Переважна більшість газет дотримується прямий, змішаною (поєднання вертикальних і горизонтальних побудов), асиметричною верстки. Традиції та сучасні тенденції оформлення газети, вимоги оперативного випуску номера об'єктивно диктують простий, розумний і в той же час неформальний спосіб розташування матеріалів.
Більшість місцевих газет формату А3 вибирає сьогодні шестиколонним верстку. Її переваги очевидні: по-перше, при шестиколонний верстці і наборі тексту на 2 1 / 4 квадрата економиться газетна площа (у порівнянні з набором 2 1 / 2 квадрата), по-друге, з'являється набагато більше варіантів композиційного розміщення матеріалів - макети не повторюються, що, природно, оживляє газетні шпальти, робить їх привабливими. Але шестиколонним верстка сама по собі не дає переваг, їх треба знаходити.
Оптимальна кількість колонок на шпальті газети формату А2 - вісім. Те, що кваліфіковані секретарі досить обережно варіюють формати набору тексту, сприяє створенню ритму на газетній шпальті, відповідає принципам композиційно-графічного моделювання, прискорює процеси макетування. І все-таки абсолютно необхідно використовувати додаткові формати у якихось певних, заздалегідь обумовлених випадках: при наборі особливо важливих редакційних матеріалів, які підуть під постійними рубриками і розташовуються в певному місці, підписів до знімків, «врізань», «виносів в тексті», висновків і т.д. Без всього цього газетне простір виглядає суцільною сірою масою, очі читачів втомлюються, до того ж вони не можуть у виділенні головного і другорядного при читанні опублікованих матеріалів - оформлення газети не до кінця виконує свою коментують роль. Приємні для ока пропорції в газеті наближаються до «золотого перетину» і складають 21:34 (0,61803).
Модульна система знайшла застосування і в газетно-журнальному виробництві. Дизайнери конструюють смуги журналів чи газет на основі модулів, модульних сіток (модуль подібний цеглі або блоку, що використовуються при будівництві будинків.
Пропорції, що переважають у газеті, служать єдності композиції, а в кінцевому рахунку - створення цілісного організму газети. У кожній конкретній газеті - свої улюблені пропорції (деякі оформлювачі воліють трехколоннікі - зверху вниз праворуч, інші - двухколоннікі, третій заверстивают матеріали на 5, 6, 8 колонок висотою в 60 петітних рядків «підвалом» на 2, 3, 4-й смугах ... ). Заданість тих чи інших пропорцій визначає стабільність розмірів публікацій, розділів газети. Нерідко редакції встановлюють верхню межу розміру публікацій (в великоформатних газетах він дорівнює приблизно 300 набраних рядків), який дозволяє витримувати стабільні пропорції і навіть служить підвищенню майстерності журналістів, які прагнуть висловити свої думки у стислій формі, точному слові. Якщо багатосторінкові матеріали врівноважуються нотатками, невеликими за обсягом репортажами, інтерв'ю, кореспонденціями, це означає, що оформлювач використовував ефективний з точки зору смислового візуального сприйняття прийом - зміну пропорцій.
І симетрія (асиметрія), і пропорція створюють в композиції газети певний ритм, який служить організації руху і зупинок очей читача. Ритм і метр, разом з об'ємно-просторової структурою, масштабом, пропорцією, контрастом і нюансом, симетрією та асиметрією, колоритом, - найважливіші формотворчих категорії (засоби композиції). Метричний будова форми передбачає рівномірний рух, чергування однакових елементів; ритмічне - є результатом рівномірного прискореного або уповільненого руху, чергування елементів.Метричної основою в газеті виступають колонки тексту, а горизонтальне рух очей перетинається вертикальним.
Газетний смуга будується на контрастах: текстові матеріали сусідять із ілюстративний, які, у свою чергу, розпадаються на штрихові і тонові; інформаційна замітка також обов'язкова в газеті, як кореспонденція і стаття т.д. Користуватися контрастами слід обережно - так, щоб вони не порушували пропорцій, рівноваги і ритму на смузі. Варто, мабуть, заздалегідь продумати застосування контрасту, зафіксувавши його основні прояви в моделі:
Відзначимо, що більшість місцевих газет сьогодні переживають перехідний період, коли можливості комп'ютерної технології, офсету ще не виявлені повною мірою, а прийоми,
