1. ЗМІ в сучасній структурі соціальних інститутів
Журналістська діяльність здійснюється в певних суспільно-політичних умовах (державних, економічних, культурно-історичних, релігійних, національних) при певному характері і взаємовідносинах різних соціальних сил (класів, партій, профспілок, асоціацій підприємців). При цьому життєдіяльність суспільства протікає в значній мірі як функціонування великої кількості різноманітних соціальних інститутів. У суспільстві діє безліч ЗІ. Вони виникають як сукупність функціонально-нормативних основ життєдіяльності людей в тій чи іншій сфері (сім'я, власність, виховання), які потім отримують законодавчі рамки і організаційні форми. Журналістика є одним з найважливіших ЗІ, без якого неможливе нормальне функціонування суспільства, незалежно від того, на яких засадах вона створена і діє. Тенденції розвитку людського суспільства спрямовані на створення гуманістично орієнтованого суспільства. Сучасна журналістика в суспільстві, що знаходиться в перехідній стадії розвитку, дуже різноманітна, у різних співвідношеннях несе риси «старого» і «нового». Журналістику, як Соціальний Інститут демократичного суспільства (що складається з трьох підструктур) - громадянської, економічної, державної), утворюють три соціальні типу ЗМІ.
ЗМІ громадянського «тіла» суспільства. ГО - область «самостояння» людини як громадянина (а не підданого), активно домагається і реалізує свої громадянські права.Сюди входять ЗМІ організацій, відкрито відстоюють їхні позиції і виходять на їхні кошти (політ.партіі, асоціації підприємців, об'єднання ветеранів). ЗМІ комерційного характеру, що випускаються заради прибутку. ЗМІ різних неполітичних організацій. Державні ЗМІ - що створюються різними структурами влади, як загальнофедеральних, так і регіональної.Державно-суспільні ЗМІ - найбільш повно можуть реалізувати спільні інтереси. Сутність демократії: делібератівная (що вимагає обміркованих рішень), партіціпарная (свідома участь всіх громадян) і діалогічна (коли рішення народжуються в результаті погоджувальних обговорень). Журналістики належить величезна роль в інформаційному забезпеченні демократії через досягнення максимальної поінформованості громадян.Необхідний політичне життя., Ідеологіч., Культурн. плюралізм ( «множинний»), а не монізм ( «1») або дуалізм ( «2»). А також толерантність ( «терпіння»), налаштованість на конструктивну взаємодію, ведення соціального діалогу в ЗМІ з приводу проблем, які по-різному вирішують різні сили, відкритий діалог, компроміс, консенсус.
Сфери ЗМІ, що регулюються законодавчо: - Внутріжурналістскіе відносини; - відносини між ЗМІ та джерелами інформації; - права журналістів на поширення інформації; - відносини між ЗМІ та аудиторією. Держава визначає обсяг і характер безпосередньої участі державних органів у масово-інформаційної діяльності та контролює діяльність ЗМІ (цензура).
ЗМІ як 4 владу. Влада - це прояв здатності якогось суб'єкта домінувати у відносинах з іншими соціальними суб'єктами, можливість проводити свою волю, впливаючи на «контрагентів» у своїх інтересах тими чи іншими способами. Розрізняють типи влади - державне регулювання політичне, економічне стимулювання, ідеологічний вплив. ЗМІ ГО та ЗМІ державно-громадські - ЗМІ «четвертої влади». Її сила в духовно-ідеологічному впливі, у формуванні масової свідомості.
Журналістика веде моніторинг всіх сфер життя, є трибуною різноманітних думок з широкого кола питань, є громадським експертом, бере участь у створенні духовної атмосфери в суспільстві, дає можливість громадянам висловитися та бути почутими, виступає двигуном демократичного прогресу, забезпечує інформаційну безпеку, реалізує частину загальнонаціональної політики. Медіадемократія - взаємодія на рівних засадах бізнесу, влади, некомерційних організацій та ЗМІ.
2. Актуальні проблеми журналістики і сучасність
Глобальні проблеми - це ті, рішення яких можливо тільки согласованниміусіліямі всієї світової спільноти. Це військова загрози, екологічна загроза, глобальні економічні, демографічні та культурно-технологічні проблеми. Журналістика виконує дві головні функції: інформації і відображення і формування громадської думки. Глобальні проблеми - це сукупність запитань, від яких залежать сутнісні умови виживання людства: 1) війна і мир, 2) усунення бідності, голоду, неграмотності, 3) скорочення розриву між розвиненими і країнами, що розвиваються, 4) демографічні проблеми, 5) екологічні проблеми (чистота атмосфери, наявність ресурсів, збереження природного балансу). Гуманістичні трактування: до глобальних проблем відносяться проблеми охорони здоров'я, освіти, соціальних цінностей. Римський клуб - колосальне зростання масштабів людської діяльності. Незбалансованість довгострокових та короткострокових інтересів.
Серед вчених журналістів відбувається дискусія навколо поняття "глобальний світ", "глобалізація", "глобалістика", "глобальні проблеми людства", "актуальні проблеми людства". На планеті з'явилися наукові центри, які вивчають актуальні проблеми сучасності. Виявляється загальнопланетарній криза в сферах екології, демографії, політики, геополітики, економіки, культури і моральності як актуальні проблеми сучасності вимагають нових дослідницьких підходів і рішень. Передові мислителі планети висунули концепцію глобального світу як необхідність об'єднання зусиль для збереження цивілізацій. Журналісти повинні усвідомити реальний стан справ і свою роль в пошуках адекватних відповідей на виклики часу. У зв'язку з цим висуваються такі основні напрямки: 1. Ознайомити масову аудиторію з ідеями глобалістики та даними моніторингу за розвитком планетарної кризи, отриманих в науково-дослідних центрах; 2. Ознайомити масову аудиторію з діяльністю науково-дослідних центрів вивчають можливості нейтралізації деструктивних процесів на Землі; 3. Ознайомити масову аудиторію з ідеями альтернатівістікі - напрями футурології, що розробляють "безпечні параметри" розвитку земної цивілізації; 4. Організувати диспути і дискусії, присвячені осмисленню ідей глобалістики та альтернатівістікі; 5. Ознайомити масову аудиторію з науковими розробками, спрямованими на вирішення всередині російських проблем з урахуванням вимог безпечного розвитку земної цивілізацій;
Виникає необхідність участі друкованої та електронної преси в моніторингу планетарної кризи в усіх його проявах, а також в управлінні ним, які передбачають наступні моменти: - глибоке проблемно-аналітичне відображення мають загальнопланетарній сенс кризових ситуацій; - дослідження можливих шляхів вирішення таких ситуації із залученням серйозних експертів ; - широке обговорення найбільш заможних рекомендацій як акт самовизначення суспільної думки; - залучення уваги інститутів влади до громадської думки з тієї чи іншої проблеми як вектору при прийнятті рішень. Виникає необхідність більш інтенсивного та конструктивного діалогу в засобах масової інформації між представниками різних культур, етносів, релігій і різних політичних сил з метою зближення моральних орієнтирів, на основі яких може бути досягнута велика узгодженість дій у світі, а також більше порозуміння між інститутами влади та інститутами громадянського суспільства.
Фактори що забезпечують дієву участь ЗМІ у вирішенні актуальних проблем сучасності: - Свобода преси як можливість здійснювати журналістську діяльність у відповідності з її внутрішніми законами. Економічні, політичні, юридичні засади свободи преси. - Професійна позиція журналіста як сукупність установок на здійснення діяльності у відповідності з її внутрішніми законами. Залежність професійної позиції журналіста від морального клімату суспільства і морального клімату журналістського співтовариства. - Професійно-етичні регулятори творчої поведінки журналіста як фактор продуктивної участі ЗМІ у вирішенні найважливіших конкретно-історичних завдань. Залежність адекватного відображення і глибокого осмислення актуальних проблем сучасності в пресі від таких якостей журналіста як компетентність.
Прблеми: 1. Глобалізація - з'являються глобальні ЗМІ, концентровані горизонтально і вертикально. Це призводить до створення масового інформаційного продукту, експансії англійської мови. Споживання масове, стандартизоване (масова культура), споживач стає пасивним. 2. Розбіжність уявлень про світ у журналістів і аудиторії. Часто Жур-т не знає, що цікаво його аудиторії. Це веде до відриву від тих, для кого працюють ЗМІ. 3.Обмеженість кількості рекламодавців в регіонах, що зменшує прибутки ЗМІ. 4. Залежність від владних структур і що домінують на даній території промислово-фінансових груп. 5.Велика кількість замовних матеріалів, змішування реклами та PR. 6. Підрив фінансової бази ЗМІ в умовах галопуючої інфляції на початку 90-х. 7. Зниження насиченості друкованими виданнями на душу населення. 8. Падіння тиражів у порівнянні з радянським періодом. 9. «Жовта» преса. 10. Інформаційні війни. 11. Журналісти вважають, що вони непомильні. 12. Культивація уявних цінностей. 13. Занадто великий потік інформації, який не дає можливості проаналізувати ситуацію. 14. Комерціалізація ЗМІ. 15. Втрата довіри до ЗМІ.
3. Соціальні та технологічні передумови виникнення та розвитку видів ЗМІ.
Журналістика - суспільне явище, форма соц. активності, що виникла в силу опр.потребностей суспільства внаслідок досягнення нею опр.уровня розвитку. Преса - продукт, складова частина чол. цивілізації, а зміст і форма її діяльності залежить від потреб опр.соц. системи на конкр. рубежі історії. Роль журн-ки змінювалася в часі і просторі, але вона завжди була засобом маніпулювання. За ср.с ін ЗІ (армія, влада, Церква), має коротку біографію, пражурн.явл. з'явилися приблизно 600 років тому. Були в античності, середньовіччя. І навіть в далекій давнині діяли служби збору і розпод. інф.Застосовувалися спец.средства. Витоки журналістики: міфологія, поетика, театр, іст.проза, риторика, філософія та науки. Біля витоків будь-якого ЗМІ соціальні та технологічні передумови. Виникнення окремих засобів масової комунікації та освіта їх системи відбувалося в історичному процесі взаємовпливу двох факторів: соціального як наслідку розширення і ускладнення інформаційних потреб суспільства і науково-технічного як наслідку освоєння нових способів передачі інформації і контакту з масовою аудиторією.(Так, кінематограф не міг би виникнути раніше кінця XIX століття: для нього не було аудиторії, не було скупчення людей у містах внаслідок недостатнього розвитку промисловості.)
Пражурналістіка до Гуттенберга: Усна: міжособистісне та групове спілкування, ритуали, ораторське ис-во (ріторіка. Протягом ст. Формую. Традиції публ. Полемічний. Загострить. Пристрасного вираження поглядів з актуальних питань товариств. Житті.), Глашатаї, гінці, посланці (оголошували про поч. війни, світі, урядові розпорядження). Поширення ранніх форм інф. - Одна з технологіч.предпосилок зародження якісно нового виду чел.деят-ти.Письмова: культова спілкування (ритуали, епітафія), рукописні книги, «газети» старовини, епістолярна ис-во, хроніки. Перші період.ізд. - Щорічні «Аннали» ( «білі дошки»). Їх виставляли біля будинку верховного понтифіка (жерця) в Римі з інф. для громадян.Спочатку про календарі, потім хроніки про війну, стіх.бедствіях, внут. політиці, погоди ... Цезар: Акта сенатус (протокол засідання Сенату) і Акта діурні попул романи (повсякденні известия для громадян). Копіп розсилалися по містах. У Середньовіччі листки новин, у венеціанців Gazetta - центр торгівлі і новин, тому що порт.
Книга друкована - новий виток розвитку цивілізації. Гуттенберг замість дошки застосував набірний шрифт, окремі літери, з кіт. можна сост. будь-який текст (головне: можливість використовувати букви кілька разів). Перша книга - Петер Шиффер, пергаментна Біблія, 1469. У Росії «Апостол» Івана Федорова та Петра Мстіславцева, 16 в .. Хоча сама ідея друкування з'явилася раніше (ксілографірованіе - відбиток з дощок), Гуттенберг знайомий з книж. шедеврами Сходу. Винахід верстата робить жур-ку масової та оперативної. Поява.можливість тиражування актуальною інф., появл.масс.чіт.ауд. => Поява. газети. Потім модернізації, складальні машини ... У к.17-н.18 ст. на Заході появл.проф. журналіст або газетяр (девіз: оперативність та злободенність). У Росії - 19 в.
Види ЗМІ: Друковані (газета (1565), журнал (1665) - це вже типи): Книга як зміст сущ-ла з давніх часів. Вже в 8 в. до н.е. сущ-не цілі ББК (10 тис. книг на глиняних табличках в ящиках з «каталожної карткою»). Ми говоримо про нову форму з 1465 г.Ізобретеніе печ.станка Гуттенберга - набагато більш значуща подія, ніж створення «множаться верстата». Чому спочатку книжка, а потім вже газета? Тільки при виникненні держави, сталий соц.розвитку могло з'явитися періодіч.ізд. Журнал по конструкції подібний книзі.Але все-таки відрізняється задана періодичність. Повинен все-таки містити новина, хоч і не таку, як газета. До часу видання першого журналів в суспільстві накопичені шв.фундамент. знання, сформувалися опр.соц.групи, класи. Багато відкриттів, починають створювати товариства вчених, де вони можуть повідомляти про своїх доповідях. Газета непридатна, щоб висвітлювати їх діяльність. Ще за часів Шекспіра «засилля книг», «неможливо відстежити всю цю нісенітницю» - спец. книги з анотаціями. Ці каталоги - попередники журналу. Поступово стало зрозуміло, що можна відображати не тільки науку, а й літературу. Раніше не було, п.ч. д.б.н. накопичитися опр.інф-а. У газеті ця інф. не поміщалася і від неї чекають іншого. Якщо газету надрукувати у формі журналу і навпаки, вони не перестануть бути самими собою. Просто це не те, що ми очікуємо. Газета служить інф., Повідомленням, а журнал - коментарю, аналізу - на це потрібен час. Зараз можна побачити змішання форм: вих.еженед.газети, журнали з млн. тиражами. Визначальний ознака - характер інформації: новина і грунтовність.
Аудіовізуальні (типи: радіо (распр. як ЗМІ 1920-е), ТВ (1950-е)): В к.19 ст. міняється швидкість распр.інф., це позначається і на розвитку жур-ки. Граф. телеграф, фотографію, телефон (велике потрясіння), звукозапис, радіо .. Заклад. основи типології, розвинувши.жанри. Зростають наклади, прискорюється випуск газет, телеграф на службі преси, ротаційний верстат, складальний верстат на лінотипі і т.д. Приходить 20 ст. Новий вид ЗМІ (1895) не тільки за формою, а й сприйняття. На початку століття радіо вже ісп. в армії. Але навіть думки, що це буде ЗМІ, не було. У нас швидко розпод., П.ч. нова влада активно використовувала для впливу на маси (оперативно і могутній засіб пропаганди. У Гітлера, в т.ч.). Для читання була низька грамотність. Але розвиток радіо загальмувалося, п.ч. не було грошей. Так, перетворити це в бізнес могли тільки США. ТБ-сигнали поява. навіть раніше радіо (1884 -???). Йдуть розробки ТБ - російськими вченими за кордоном. Ще не зрозуміло, для чого. Можна тільки сидіти в студії і говорити - «говорить голова». Через деякий час інженер Понятов придумав відеомагнітофон, потім з'явилася можливість поїхати з камерою і зняти - стало поянтно, що це ЗМІ - 1950-і рр.. У США раніше, тому щотам наші інженери на їхні гроші. Радіо і ТБ значно посилили вплив на реципієнта. Кожен раз з народженням нового ЗМІ виникає питання: чи замінить воно попереднє? Відповідь: ні. П.ч. у кожного сови функції і місце в системі.
Електронно-мережні (1985) (типи: інф.-пошук. Системи, електронні версії, мережеві газети і журнали, мережеве радіо, мережеве ТБ): Приблизно в 80-і рр.. поява. новий вид. Явище в 1969 р. - перша спроба созд.сеті: соед.4 університетських компа. Сильно зросла швидкість поширення інф., Доступність, можна відтворити інф-ю закордонного видання.Питання: як це називати? Важко прогнозувати майбутнє, п.ч. часом постійно стискається.Переоцінка ЗМІ як явища. Ніхто нікого не заступав, а тепер? Можливість зробити собі власне ЗМІ дає Інтернет. Технології розвиваються і змушують по-іншому подивитися на саму інформацію: індивідуалізація і массовізація. У що перетворилися ЗМІ? М.б., з'являючись. щось нове, кот. знищить старі ЗМІ - якийсь гібрид, що створюється самим реципієнтом? За 400 років своєї історії паперові газети успішно пережили поява радіо і телебачення. Вступивши в цифрову добу, тепер їм доведеться витримати ще один раунд боротьби.
4. Класифікація сучасних ЗМІ
Серед наявних найбільш популярні наступні критерії: - за формою власності (державні, приватні, корпоративні ...); - по широті розповсюдження (т.зв. центральні і регіональні); - за стилем (серйозні, бульварні або масові, жовті або скандальні і тощо) - за періодичністю (газети: щоденні і тижневика); - за жанрами (суспільно-політичні, галузеві, рекламні тощо); - за способом передачі та потужності радіо-і телесигналу. Проте жоден з наведених вище критеріїв не здається мені унікальним для всіх ЗМІ. До того ж штучне ускладнення породжує плутанину. Тому пропонується такий варіант, в якому все гранично узагальнено.
Засоби масової інформації. Друковані: Електронні та інформаційні агентства.
Друковані: Газети, Журнали, Бюлетені, Довідники, Листівки, Рекламні щити
Газети: державні і приватні, щоденні і щотижневі, серйозні і масові, суспільно-політичні й галузеві (тематичні), регіональні та надрегіональние ( "центральні"). Журнали: державні і приватні, щотижневі - щомісячні - щоквартальні, серйозні і масові, суспільно-політичні й галузеві (тематичні), регіональні та надрегіональние ( "центральні"). Бюлетені: регіональні та надрегіональние ( "центральні"), політичні - правові - галузеві. Довідники: регіональні та надрегіональние ( "центральні"), комбіновані та спеціалізовані. Листівки: рекламні - соціальні - політичні
Електронні: Радіо, Телебачення, Інтернет, Відео-та аудіозаписи, кінематограф (умовно).Радіокомпанії (канали): державні і приватні, регіональні та надрегіональние ( "центральні"), довго-, середньо-і короткохвильові - FM, інформаційні та розважальні. Телевізійні компанії (канали): державні і приватні, регіональні та надрегіональние ( "центральні"), ефірні - супутникові - кабельні, соціально-політичні - спеціалізовані - розважальні. Інтернет: Онлайн-ЗМІ (мережеві ЗМІ): - інтернет-газети, - інтернет-журнали, - новинні портали (стрічки), - інтернет-дайджести, - електронні версії друкованих ЗМІ, - електронні версії або представницькі сайти радіо-і ТБ-каналів . 1. Інформаційні та інформаційно-освітні портали.2. Представницькі сайти установ, підприємств, громадських і національних організацій
5. Функції журналістики.
С. Н. Корконосенко функціями журналістики називає сукупність її соціальних ролей.Сутність рольової характеристики полягає у виявленні ряду соціальних обов'язків, що преса виконує у відповідності з суспільними потребами й очікуваннями. Ці обов'язки вона виконує в різних системах: економіці, політиці, соціальному житті і духовного життя. І в кожній з цих систем журналістика функціонує за законами цієї системи. Петербурзька школа журналістики виділяє наступні функції: - Виробничо-економічну,-регулюючу, - Інформаційно-комунікативну, - духовно-ідеологічну. Ролі тісно взаємопов'язані і об'єднані в єдиний суспільний організм. Функції журналістики характеризують сукупність її обов'язків і виконуваних нею завдань, спосіб життєдіяльності в суспільстві (визначення Е. П. Прохорова). Московська школа журналістики виділяє наступні функції: - Комунікативна (встановлює контакт між журналістом та аудиторією, після чого можлива реалізація будь-яких інших функцій), - Ідеологічна, і - Культурно-освітня (відповідальні за формування світогляду аудиторії ЗМІ на науковому рівні світорозуміння), - рекламно - довідкова (формують світогляд, тобто картину світу на чуттєвому рівні - журналістика допомагає людині організувати свій побут), - рекреативна (емоційну сферу людини); - організаторська (підводить підсумок журналістської діяльності, являючи собою досягнуті нею результати).
