Термин риторика имеет греческое происхождение, его синонимами выступают античный термин ораторское искусство (латинское oratoria) и русское слово красноре-чие. Что же означают все эти понятия? Под ораторским искусством прежде всего понимается высокая степень мастерства публичного выступления, качественная харак-теристика ораторской речи, искусное владение живым словом. Ораторское искусство – это искусство построе-ния и публичного произнесения речи с целью оказания желаемого воздействия на аудиторию. Подобное толкование ораторского искусства было принято еще в античные времена. Например, Аристотель определял риторику как «способность находить возмож-ные способы убеждения относительно каждого данного предмета». Блез Паскаль писал: «красноречие – это жи-вописное изображение мысли, если, выразив мысль, ора-тор добавляет к ней еще и какие-то черточки, он создает не портрет, а картину». Эта традиция была продолжена и в русской риторической науке. Так, Ломоносов в «Крат-ком руководстве к красноречию» пишет: «красноречие есть искусство о всякой данной материи красно говорить и тем преклонять других к своему об оной мнению». М.Сперанский в «Правилах высшего красноречия» отме-чает, что «красноречие есть дар потрясать души, перели-вая в них свои страсти, и сообщать им образ своих поня-тий». Ораторским искусством называют также историче-ски сложившуюся науку о красноречии и учебную дис-циплину, излагающую основы ораторского мастерства. Как предмет систематического преподавания, ораторское искусство сложилось прежде других филологических дисциплин. Грамматика, поэтика, лексикография, тексто-логия, история литературы, стилистика возникли позже риторики и в течении долгого времени развивались как предметы вспомогательные или подготовительные для изучения риторики. Риторика представляет собой особый род человече-ской деятельности, обращенный одновременно и к науке, и к искусству. Что же роднит риторику с искусством? Прежде все-го, это творческая деятельность. Ораторское искусство – вид словесного творчества, подобно поэзии или драма-тургии. Кроме того, их объединяет высокая эмоциональ-ность, передающаяся от оратора к аудитории, способ-ность воздействовать как на одного, так и на множество слушателей. И, наконец, общей является эстетическая со-ставляющая: красота речи, выступления, которая воздей-ствует подобно произведению искусства. А что роднит риторику с наукой? Она пользуется открытиями и достижениями всех наук и вместе с тем широко пропагандирует их и популяризирует. Многие идеи и гипотезы первоначально излагались в устной фор-ме, в публичных речах, лекциях, научных докладах и т.п. Ораторское искусство опирается на категориальную сис-тему соответствующих наук, что обеспечивает механизм аргументации, анализа и суждений, доказательств и обобщений. Таким образом, в красноречии искусство и науч-ность составляют сложный сплав относительно самостоя-тельных способов воздействия на людей. Ораторское ис-кусство представляет собой сложное интеллектуально-эмоциональное творчество публичной речи, особый вид человеческой деятельности. Ораторское искусство носит сложный синтетиче-ский характер, оно неразрывно связано со многими науч-ными дисциплинами и отраслями знаний. Философия помогает познать ораторское искусство как форму общественной деятельности. Это ремесло – деятельность, овладеть которой может любой, тем более грамотный человек. А овладеть в высшей степени – вот это будет уже искусство. Философия помогает понять ри-торику как составную часть духовной культуры, как сред-ство речевой деятельности, без которой не обходится ни одно государство. Логика дает ключ к раскрытию структуру красноре-чия, системности и стиля. Рационально – логическое красноречие есть один из стилей мышления оратора и индивидуальности оратора. Логика помогает установить связь рационального с эмоциональным, обосновать суж-дения и доказательства. По законам логики выстраивают-ся логика мысли, логика действенного слова (задача и цель) логика действия и поведения оратора. Лингвистика помогает использовать богатство род-ного языка, обеспечивает культуру устной речи и разра-батывает теорию речевого воздействия. Речевое общение со слушателями строится по зако-нам психологии, всех чувственных начал: зрения, слуха, обоняния, осязания...Истинный оратор немыслим без вдохновения, воображения и фантазии. Один из принци-пов речевого мастерства – принцип обратной связи – не может обойтись без внимания и эмоционально-психологического воздействия на аудиторию. По законам психологии выстраиваются эмоциональные всплески и спады, ритмический и темповый строй речи, обоснован-ные психологические паузы. Этика связана прежде всего с вопросом «как». Как вести себя перед аудиторией? Как держаться? Как обра-щаться и как отвечать на вопросы?.. А эстетические начала должны быть заложены в чувствах, чтобы вдохновлять слушателей; в одежде, что-бы выглядеть красиво, в мелодике и напевности .слова, в звуках и в речи в целом, чтобы волновать души. Художественное чтение и публичная речь строятся по законам речевого мастерства, включающим вырази-тельные средства: эпитеты, восклицания, жесты, мимику, пантомимику и т. д. И непременно по законам техники речи: дыхания, голоса, дикции... Художественное чтение и ораторство дополняют друг друга. Именно чтецы становятся ораторами. У чтеца – «задача», у оратора– единое действенное слово и еди-ные способы работы над логикой текста. Красноречие – такой же живой процесс, как искус-ство театра. Зритель и слушатель становятся соучастни-ками действия, которое совершают актер и оратор. И чем больше зал, тем лучше отдача.
Ви переглядаєте статтю (реферат): «Рода, жанры и стили красноречия» з дисципліни «Ораторське мистецтво»
