По мнению психологов, значимость своей личности и стремление ее приобрести (либо повысить, когда ее уровень оценивается как недостаточный) включает в себя стремление к превосходству, самоутверждение, притязание, самореализацию, самоактуализацию и др., а ее стержень — стремление человека к самоценности (поиск смысла жизнедеятельности, славы и уважения, силы и слабости, богатства и нищеты). Стремление к значимости может принимать самые разные, порой даже невероятные, формы в зависимости от характера, воспитания и уровня образования, статуса и национальной культуры, предрассудков и убеждений человека. Стремление или, как еще говорят, влечение к значимости отражено в таких понятиях, как: «борьба за существование» (Ч. Дарвин), «воля к жизни» (А. Шопенгауэр), «воля к власти» (Ф. Ницше), «стремление к превосходству» (А. Адлер), «притязание» (К. Левин), «уверенность в себе» (Дж. Вольпе), «самоактуализация» (А. Маслоу), «самореализация» (К. Роджерс), «самоутверждение» (Е.П. Никитин, Н.Е. Харламенкова) и др. Иными словами, оно способно принимать вполне цивилизованные формы, как например, культивирование значимости собственной личности, либо до неприличия дикие, как, скажем, борьба за власть и непомерная самореклама. Если стремление к превосходству и самовозвышению вполне понятны и разделяются многими людьми, умеющими ценить себя, то желание быть таким как все, слиться с другими или, что еще более невероятно, влечение к самоуничижению, к тому, чтобы быть в чем-то ниже других, никак не умещается в пространстве здравого смысла. Тем не менее и это, как уверяют психологи, тоже проявление личностной значимости. Стремление к значимости имеет не только вертикальную шкалу, но и горизонтальную, которая включает в себя индивидуально-психологические и социокультурные особенности развития и формирования человека. «Стремление к значимости может творить, создавать человека, вознося его чуть ли не до божественных высот, а может и разрушать его, полностью лишать человеческого облика, низвергать в бездны звериного», — пишет А.С. Шаров9. Мотив личностной значимости начинает формироваться у человека достаточно рано и достигает расцвета в подростковом и молодежном возрасте. Согласно исследованию10, охватившему 353 человека (школьники, студенты, работающая молодежь, преподаватели средних учебных заведений, работники культуры), стремление к значимости собственной личности имеет у молодежи следующую возрастную динамику: со школьной скамьи до окончания вуза (от 17 до 21 года) она постоянна, т.е. в этом возрасте молодежь себя ценит и стремится к собственной значимости довольно активно (6,1 из 9 возможных), прежде всего это касается внешнего вида, поведения, общения и других атрибутов молодежной субкультуры. После 21 года значимость собственной личности падает, что, по мнению А.С. Шарова, 9 Шаров А.С. Творческий потенциал молодежи в городской социокультурной среде // Досуг. Твор чество. Культура. Омск, 1998. С. 31. 10 Там же. С. 26-38. 872 можно объяснить не только началом самостоятельной жизни, первыми жизненными испытаниями, началом профессиональной карьеры. Не последнюю роль в этом процессе играет переход из молодежной субкультуры во взрослую культуру. Затем с 26 лет значимость собственной личности возрастает (6,4). Действительно, молодежь становится более независимой и самостоятельной, уверенной в себе и своем предназначении, стремится к профессиональному самосовершенствованию. В стремлении к значимости заметны и половые различия. Так, у мужчин тенденция к значимости проявляется более сильно (6,55), чем у женщин (5,92). Это можно объяснить тем, что для мужчин стремление к собственной значимости через творческие достижения является важнейшей детерминантой всей их жизнедеятельности. С ростом образования люди начинают все более ценить свою индивидуальность, личностные особенности.
Ви переглядаєте статтю (реферат): «СТРЕМЛЕНИЕ К ЗНАЧИМОСТИ» з дисципліни «Фундаментальна соціологія»
