На основі знань і трудових навичок в межах конкретної професійної діяльності формуються трудові вміння. Психологічною основою трудових вмінь є розуміння взаємозв’язків між метою трудової діяльності, умовами і способами її виконання. Уміння як складне психологічне утворення включає в себе си-стему навичок, що відносяться до одного і того ж виду діяльнос-ті, і систему знань стосовно основних особливостей діяльності в цілому (технологія, машини, умови праці і т. п.). Уміння дозво-ляють працівникові орієнтуватися в нових умовах, вирішувати нестандартні завдання, тобто працювати творчо. У формуванні вмінь К. К. Платонов виділяє п’ять етапів: Перший етап — початкове вміння, яке характеризується усвідомленням мети дії і пошуком способів її виконання на осно-ві раніше набутих знань і навичок. Другий етап — недостатньо вміла діяльність, коли наявні знання про способи виконання діяльності поєднуються з викори-станням раніше отриманих, неспецифічних для даної діяльності навичок. Третій етап — окремі загальні вміння; високорозвинуті, але вузькі вміння, можуть бути використані в різних видах ді-яльності. Четвертий етап — високорозвинуті вміння; характери-зуються творчим використанням знань і навичок щодо даної діяльності, усвідомленням мети, мотивів вибору і способів її досягнення. П’ятий етап — майстерність; характеризується творчим використанням різних умінь. Основні методи формування трудових умінь: • проблемне навчання, коли людина отримує необхідну інформацію і повинна самостійно розв’язати певну проблему із засто-суванням знань; • алгоритмічне навчання – за певними ознаками людина ви-значає тип завдання і необхідні для його вирішення операції; • поетапне навчання, коли формуються прийоми розумової ді-яльності із застосуванням знань для виконання розумової праці; • системно-структурне навчання, яке поєднує всі методи навчання, включаючи моделювання, ролеві і ділові ігри, а також враховує специфічні особливості професійної діяльності людини.
Ви переглядаєте статтю (реферат): «Етапи і методи формування трудових умінь» з дисципліни «Фізіологія і психологія праці»