Теперь, когда мы обсудили, как вербально или ви зуально адаптировать информацию к конкретной аудитории, можно сосредоточиться на написании плана адаптации речи, письменной стратегии дости жения взаимопонимания с аудиторией, привлечения и поддержания ее интереса, обеспечения понимания и избежания возможных негативных реакций публи ки на вас как на оратора и на предмет или цель ва шей речи. Хотя аудитория из ваших однокурсников может быть похожа на вас по возрасту, расовой при надлежности, религии, образованию и т. п., вы, тем не менее, должны тщательно продумать свою страте гию. Формулировку плана мы начнем с того, что рас смотрим анализ аудитории, который вы подготови ли для своей речи, работая над главой 12, уделяя осо бое внимание вашим прогнозам. Используя эту ин формацию, сделайте эскиз плана адаптации своей речи, отвечая по ходу его составления на следующие вопросы. Что я буду делать, чтобы достичь взаимопонима ния? Начните с обдумывания того, как вы можете использовать личные местоимения и риторические вопросы, общий опыт, гипотетические ситуации и персонифицированную информацию, для того чтобы развить общую почву. Что я буду делать, чтобы привлечь и поддержи вать интерес? Напишите, что вы собираетесь сделать, чтобы показать своевременность, важность для ауди тории и серьезность вашего материала. Обозначьте также, какие методы привлечения внимания вы на мерены использовать во время вашей речи, чтобы восстановить или повысить интерес аудитории. От метьте, где вы собираетесь использовать наглядные пособия с целью привлечения или повышения инте реса. Как я смогу добиться того, чтобы аудитория вла дела достаточной исходной информацией? Покажи те, что вы будете делать, чтобы сориентировать слу шателей, если у них недостаточно исходной инфор мации, для того чтобы понять вашу речь. Что я буду делать для того, чтобы завоевать кре дит доверия и поддерживать его? Напишите, что вы предпримете для того, чтобы продемонстрировать свои знания и опыт, надежность и личную привлека тельность. Что я буду делать, чтобы создать и поддерживать позитивное отношение к теме выступления?
Ви переглядаєте статтю (реферат): «ПЛАН АДАПТАЦИИ РЕЧИ» з дисципліни «Психологія спілкування»
