Психологов-экпериментаторов часто критиковали за то, что о студентах-второкурс никах и белых крысах они знают очень много, а обо всем остальном — очень мало. По сути, это критика внешней валидности — возможности генерализации данных, полученных в ходе исследования, за пределами содержания конкретных экспери ментов. Чтобы исследование обладало наивысшей степенью внешней валидности, должна существовать возможность генерализации его результатов по трем направ лениям: на другие популяции, другие условия и другое время.
Ви переглядаєте статтю (реферат): «Внешняя валидность» з дисципліни «Дослідження в психології: методи і планування»
